Efectueaza o cautare in website!

Informaţii, definiţii, teoreme, formule, exerciţii şi probleme rezolvate din matematica de liceu. RSS/XML

În cele de mai jos sunt prezentate câteva funcÅ£ii deosebite, folosite în

matematica de liceu, însoÅ£ite de definiÅ£iile ÅŸi proprietăţile lor esenÅ£iale.

TEORIE

Data publicarii: 13.03.2009

Functia modul (valoare absoluta):

f:R - > [0,+oo),

f(x)=|x|=\begin{cases}-x,x\in{(-\infty,0)}\\x,x\in{[0,+\infty)}\end{cases}f(x)=|x|=\begin{cases}-x,x\in{(-\infty,0)}\\x,x\in{[0,+\infty)}\end{cases}

sau 

f(x)=|x|=\begin{cases}-x,x\in{(-\infty,0]}\\x,x\in{(0,+\infty)}\end{cases}f(x)=|x|=\begin{cases}-x,x\in{(-\infty,0]}\\x,x\in{(0,+\infty)}\end{cases}

sau 

f(x)=|x|=\begin{cases}-x,x\in{(-\infty,0)}\\{0},{x=0}\\{x},{x}\in{(0,+\infty)}\end{cases}.f(x)=|x|=\begin{cases}-x,x\in{(-\infty,0)}\\{0},{x=0}\\{x},{x}\in{(0,+\infty)}\end{cases}.

Proprietati:

  • |x| > 0 sau |x| = 0, oricare ar fi x real;
  • |x| = 0 <=> x = 0;
  • |x|² = 0, oricare ar fi x real;
  • |x·y| = |x|·|y|, oricare ar fi x si y reali => |- x| = |x|, oricare ar fi x real;
  • |x/y| = |x|/|y|, oricare ar fi x si y reali, y nenul;
  • {|x|-|y|}\le{|{x}\pm{y}|}\le{|x|+|y|},\;\forall{x,y}\in{\mathbb{R}};{|x|-|y|}\le{|{x}\pm{y}|}\le{|x|+|y|},\;\forall{x,y}\in{\mathbb{R}};
  • |x| = a <=> x = a sau x = - a, unde a > 0;
  • |x| = |y| <=> x = y sau x = - y;
  • |x| < c < = > x € (- c, c), oricare ar fi c > 0;
  • |x| > c < = > x € (- 00,- c)U(c,+ 00), oricare ar fi c > 0.
CLICK AICI PENTRU A DESCOPERI MAI MULTE DESPRE: TEORIE

EXEMPLUL 1

Data publicarii: 24.08.2010

Suport teoretic:

Functia parte intreaga, graficul unei functii, intersectia a doua multimi, sistem de inecuatii de gradul intai.

Enunt:

Sa se gaseasca intersectia graficelor functiilor urmatoare:

f,g:R - > R,

f(x)=[\frac{2-x}{4}],\;g(x)=\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}.f(x)=[\frac{2-x}{4}],\;g(x)=\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}.

Raspuns:

{G_f}\cap{G_g}=\{(1;0)\}.{G_f}\cap{G_g}=\{(1;0)\}.

CLICK AICI PENTRU A DESCOPERI MAI MULTE DESPRE: EXEMPLUL 1

EXEMPLUL 2

Data publicarii: 08.11.2010

Suport teoretic:

Functiile sgn (semn, signum, signatura), min si max, semnul functiilor sinus, cosinus si tangenta, domeniu de definitie, imaginea unei multimi printr-o functie.

Enunt: 

Fie functia reala f, de variabila reala, data prin legea

f(x) = a·sgn(sinx) + b·sgn(cosx) + c·sgn(tgx).

a) Sa se afle domeniul maxim de definitie al functiei f, notat cu D;

b) Sa se determine multimea f(M) (imaginea multimii M prin functia f), unde  

M = DΠ[0,2π]ΠN;

c) Sa se calculeze \sum_{k=0}^{k=6}{f(k)};\sum_{k=0}^{k=6}{f(k)};

d) Sa se precizeze minf(x) si maxf(x), pentru x din D, in cazul 0 < a < b < c.

Raspuns:

a) D = R \ {(2k + 1)π/2|k € Z};

b) M = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}; f(M) = {b, a + b +c, a - b - c, - a - b + c, - a + b - c};

c) b - 2c;

d) minf(x) = a - b - c; maxf(x) = a + b + c.

CLICK AICI PENTRU A DESCOPERI MAI MULTE DESPRE: EXEMPLUL 2

EXEMPLUL 3

Data publicarii: 30.10.2011

Suport teoretic:

Functia parte fractionara, functia parte intreaga, ecuatii transcendente, sistem de inecuatii.

Enunt:

Sa se rezolve in R ecuatia transcendenta {x + 1} = 1 - (1/3)x, unde {a} reprezinta

partea fractionara a numarului real a.

Raspuns:

S = {3/4;3/2;9/4;3}.

CLICK AICI PENTRU A DESCOPERI MAI MULTE DESPRE: EXEMPLUL 3

EXEMPLUL 4

Data publicarii: 11.12.2011

Suport teoretic:

Se da functia f:R - > R, f(x) = |- x² + 6x - 8|.

Sa se determine f([3;5]) (imaginea intervalului [3;5] prin functia f). 

Raspuns:

f([3;5]) = [0;3].

CLICK AICI PENTRU A DESCOPERI MAI MULTE DESPRE: EXEMPLUL 4

 

Selecteaza acest link pentru a ma contacta prin YAHOO MESSENGER !

CATEGORII :


Arhiva blog-ului

Abonare la ultimele noutati aparute pe website !

Abonează-te şi vei fi anunţat(ă) în legătură cu ultimele noutăţi apărute pe site, numai după ce vei confirma aceasta opţiune in email-ul primit la adresa indicată!


Developed by Hagau Ioan